STRATEGI PERCEPATAN PENINGKATAN JABATAN FUNGSIONAL DOSEN UNTUK MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN TINGGI PADA PERGURUAN TINGGI SWASTA DI KABUPATEN SUMBAWA
Kata Kunci:
Strategi, Jabatan Fungsional, Mutu PendidikanAbstrak
Data Direktorat Sumber Daya Manusia Universitas Teknologi Sumbawa Tahun Akademik 2022/2023
menunjukkan bahwa dari 248 dosen yang telah diangkat sebagai dosen tetap di Universitas Teknologi
Sumbawa, terdapat 108 dosen (43,54%) belum memiliki jabatan fungsional dan 140 dosen (56,46%)
telah memiliki jabatan fungsional. Dari 140 dosen yang telah memiliki jabatan fungsional, terdapat 109
Asisten Ahli, 28 Lektor, dan hanya 1 Lektor Kepala. Mengingat masih banyaknya dosen yang belum
memiliki jabatan fungsional dan pentingnya jabatan fungsional dosen bagi kampus, penelitian ini
bertujuan untuk menentukan kriteria dan strategi dalam percepatan peningkatan jabatan fungsional
dosen di Universitas Teknologi Sumbawa. Penelitian ini menerapkan metode kuantitatif dengan
menggunakan Analytical Hierachical Process (AHP) sebagai alat analisis dengan populasi berjumlah
248 dosen. Dengan menggunakan teknik proportional stratified random sampling, 71 sampel
ditentukan dalam penelitian ini. Hasil penelitian menunjukkan bahwa skor tertinggi (0,524) untuk
kriteria percepatan peningkatan jabatan fungsional dosen di Universitas Teknologi Sumbawa adalah
peningkatan kapasitas SDM dosen. Sedangkan strategi alternatif dengan bobot tertinggi (0,273) untuk
percepatan peningkatan jabatan fungsional dosen adalah dosen meningkatakan produktivitas
publikasi yang dilakukan oleh para dosen.
