ANALISIS PEMBIAYAAN PENDIDIKAN PADA JENJANG SEKOLAH DASAR DI KABUPATEN SUMBAWA BARAT

Abstrak

Pembiayaan pendidikan merupakan serangkaian aktivitas penerimaan, pengelolaan
dan penggunan untuk mendukung penyelenggaraan pendidikan untuk mencapai
tujuan yang diharapkan. Sumber dana pendidikan yang diperoleh dapat berasal dari
APBN, APBD, dan orang tua peserta didik, sebagai bentuk tanggung jawab bersama
untuk menciptakan pendidikan yang layak dan bermutu bagi generasi emas bangsa.
Adapun tujuan dari penelitian ini adalah: 1). untuk menganalisis sistem pengelolaan
biaya pendidikan pada jenjang Sekolah Dasar (SD) di Kabupaten Sumbawa Barat;
dan 2). untuk menganalisis komponen pembiayaan pendidikan yang harus
dikeluarkan oleh orang tua peserta didik pada jenjang Sekolah Dasar (SD) di
Kabupaten Sumbawa Barat, sehingga dapat dirumuskan inovasi daerah sebagai
upaya optimalisasi penyelenggaraan pembiayaan pendidikan menuju pendidikan
yang bermutu di Kabupaten Sumbawa Barat. Penelitian ini merupakan penelitian
Mixed Method Research (MMR) menggunakan Concurrent Triangulation Design.
Penentuan jumlah sampel menggunakan ketetapan Isaac dan Michael dan diambil
dengan teknik Clustered Random Sampling dan Purposed Sampling. Pengumpulan
data menggunakan instrumen wawancara dan literatur yang relevan. Hasil dari
penelitian ini menunjukkan bahwa pembiayaan pendidikan pada jenjang Sekolah
Dasar (SD) di Kabupaten Sumbawa Barat berasal biaya investasi dan operasional
yang bersumber dari APBN dan APBD, serta biaya personal yang bersumber dari
APBD dengan sistem pengelolaan sesuai dengan peraturan dan ketentuan yang
berlaku. Terdapat 6 komponen pembiayaan tidak langsung yang belum tersentuh dan
hingga saat ini masih membeni orang tua peserta didik. Sehingga diperlukan
pengalokasian bantuan biaya pendidikan dari pemerintah daerah dalam bentuk
bantuan beasiswa miskin berprestasi sebagai bentuk inovasi daerah sebagai upaya
percepatan perwujudan pendidikan yang layak dan berkualitas di Kabupaten
Sumbawa Barat.