Rahman F, Harjito, Dharmayanda D. MODEL PEMBELAJARAN BLENDED LEARNING MELALUI GOOGLE CLASSROOM TERHADAP PENINGKATAN MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR SISWA SMKN 2 KOTA BIMA TAHUN 2022 . SEMAI [Internet]. 7 Agustus 2023 [dikutip 5 Oktober 2024];6(002, August):782-96. Tersedia pada: https://conference.uts.ac.id/index.php/SEMAI/article/view/857