Setyawati DI, Saleh M, Hermansyah W. PENGARUH KEBUTUHAN SISWA DAN PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA TERHADAP SISWA SD NEGERI SEMONGKAT TAHUN PELAJARAN 2022 / 2024. SEMAI [Internet]. 9 Januari 2024 [dikutip 25 November 2024];7(001, January):336-42. Tersedia pada: https://conference.uts.ac.id/index.php/SEMAI/article/view/1295