Nurdin, Hudaya, C., & Adiasa, I. (2024). PENGARUH PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI TERHADAP KUALITAS PENDIDIKAN KARAKTER PADA SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA. Prosiding Seminar Nasional Manajemen Inovasi, 7(001, January), 318–323. Diambil dari https://conference.uts.ac.id/index.php/SEMAI/article/view/1292